Ontvang ons nieuws per e-mail
We schrijven wanneer er iets te lezen valt — een nieuwe strip, een workshop, een oproep om mee te doen.
Hoe kan de zorg meer oog krijgen voor de ervaringen van individuele patiënten? Hoe kunnen we praten mét en terugpraten tégen zorgverleners en systemen? Welke middelen zijn nodig om een vruchtbare dialoog te openen?
De beurs van de European Research Council “Where are the Humanities in the Medical Humanities? How Comics Can Improve Healthcare Training, Practice, and Dissemination”, onder leiding van dr. Erin La Cour en haar team van onderzoekers aan de Vrije Universiteit Amsterdam, wil deze vragen beantwoorden in vier afzonderlijke deelprojecten die zorgervaringen, zorgpraktijken en zorgstelsels onderzoeken in Nederland, België, Frankrijk, de Verenigde Staten, het Verenigd Koninkrijk en Canada.
Het team werkt kritisch uit wat het oplevert om de geesteswetenschappen steviger te verankeren binnen de medical humanities, door het discours over Graphic Medicine te onderzoeken en te verbreden—een bloeiend vakgebied dat zich richt op de studie en het maken van strips over gezondheid en zorg, en dat grote betekenis kan hebben voor onderzoekers en zorgverleners, striptekenaars, patiënten, hun naasten, mantelzorgers en het brede publiek.
De vier deelprojecten
-
Graphic Medicine in the Classroom: The Medical Humanities in Healthcare Training
Onder leiding van PhD-kandidaat Tanne Harris-Nijmeijer
Vergelijkt bestaande vakken en programma’s in de medical humanities binnen medische faculteiten in de zes landen van het project. Het wil blootleggen wat er wordt onderwezen, hoe en door wie, met welk doel en met welk resultaat, en ontwikkelt op basis daarvan handreikingen met best practices voor het hoger onderwijs.
-
Graphic Medicine as Research: Developing Theory through Practice
Onder leiding van PhD-kandidaat Lucie Morel
Ontwikkelt de theorie en de artistieke onderzoekspraktijk van Graphic Medicine door een proefschrift over Graphic Medicine te schrijven in de vorm van een strip—een meta-Graphic Medicine-project, en het eerste artistieke onderzoekspromotietraject van zijn soort in Nederland.
-
Graphic Medicine in Practice: “Talking With” the Medical Humanities to Improve Healthcare Dissemination
Onder leiding van postdoctoraal onderzoeker dr. John Miers
Brengt Graphic Medicine-strips in kaart en evalueert ze: strips die in samenwerking tussen striptekenaars en zorginstellingen zijn of worden gemaakt in de zes landen van het project. Vanuit de gedachte van “talking with” wil het striptekenaars en instellingen met elkaar in gesprek brengen, en zo nieuwe inzichten en werkwijzen ontwikkelen.
-
Medicine in/as Discourse: “Taking Back” and “Talking Back To” the Medical Humanities
Onder leiding van hoofdonderzoeker dr. Erin La Cour
Gaat kritisch in gesprek met recente populaire en ondergrondse Graphic Medicine-strips en hun makers in de zes landen van het project. Vanuit de gedachten van “taking back” en “talking back to” geeft het striptekenaars-patiënten de opdracht samen korte strips te maken over hun ervaringen met hun eigen zorgstelsel.
